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Hydrangea and Dream Job (Aurora June 8-12)

Hi, Aurora families!
The rainy season has just started that most of the people don’t like! One of the signs of the rainy season in Japan is the blooming of Hydrangea which everybody adores for its beauty. Our class’ craft for this week was to make hydrangea flowers. The materials that we used are cutout flower and leaf shapes, sponge, pencil, and paint. We dipped the sponge in the paint, stamped it on the flower, and drew lines of the leaves using a pencil. Look at our colorful hydrangeas!

Aurora保護者の皆様へ
梅雨のシーズンが始まりました☔️
この季節はとても綺麗な紫陽花が見られるのは嬉しいですね😊
今週のオーロラさんのクラフトは、その綺麗な紫陽花のクラフトをしました✂️
あじさいの花の色を選び、絵具をスポンジにつけてポンポンとたたきます。仕上げは最近使い方を学び始めた鉛筆で葉っぱに線を描きます。
と〜ってもカラフルで綺麗なオーロラの紫陽花をご覧ください♪👏🌈

This week, we moved on to the last LOI of unit 1 which is My dream. This involves their dream job when they grow up. The teacher introduced some possible jobs such as a teacher, a doctor, a chef, a fire fighter, a police officer, and a pilot. Each student chose their dream job and practiced saying “I want to be a ______.”

今週は最後のLOI「私の(将来の)夢」について探求しました😊
まずは、色々な職業についてビデオを観て学びます。学校の先生、医者、シェフ、消防士、警察官、パイロットについて学び、その中から自分の好きな物を選び「私は○○になりたいです!」とみんなの前でいう練習もしました👏

Another activity that we did was making jobs paper dolls. First, they colored the uniform of their dream job. We took pictures of each student and printed them as paper dolls and they cut it around. Next, they put the dress on to their own paper dolls. We let them played with their paper dolls and they were very happy to see theirselves as toys. They made conversations like:Hello! I’m a teacher. I can teach you! Hi! I’m a chef. I can cook for you! I’m a doctor. I can take care of you! I’m a firefighter. I can stop the fire! I’m a police officer. I can help you. I’m a pilot. I can fly!

その次のアクティビティは自分が選んだ職業の紙人形を作ります😉
まずはクレヨンで色を塗ります。できるだけ写真の絵と同じ色を使って仕上げていきます🖍そして先生が撮ってくれた自分の写真をハサミで切り抜きます✂️みんなハサミを使うのに慣れてきて、とても上手に切れています👍
そして次は色を塗った服と帽子(先生達が切り抜いた)を自分の紙人形に着せ替えます😊
ご覧ください👀みんないつもにましてとっても真剣に作業をこなしています!「私は○○になりたい!」という思いで作業しているのかな?😍
着せ替えを終えて最後のアクティビティ!テーブルごとのグループでRole Playをやってみました!まずは先生がお手本を見せます。みんなはすぐに理解しそれぞれのテーブルで会話や遊ぶ声が聞こえてきました😁 
「私は先生よ!こんにちは!」(I am a teacher, hello!)と1人の子が言います。するともう1人の子は「こんにちは!私は医者よ!」(Hello! I am a doctor!)と会話するのも聞こえてきて、先生達はとても感動😍✨
先生達も含め、オーロラ全員がアクティビティを楽しむことができてとても満足です✌️ 楽しく学ぶことの大切さが分かりますね😉

Everybody enjoyed in our gym class! They had awesome hula hoop activities. They also played tag wherein the students were divided into two groups as to boys and girls. The boys and girls groups take turns as “it” of the game. And this time they imitated the movement of a crocodile!

そして第二回ジムレッスンも全力で楽しみました🏃‍♀️🏃‍♂️大好きなフラフープのアクティビティもありました♪今回は「はちさん」ゲーム(追っかけっこ)もやりました。男の子と女の子のチームに分かれて交代ではちさんになって追っかけっこしました!地を這いながら足先も使うクロコダイル(ワニ)の動きの真似もやってみました🐊オーロラさん、とても上手にできました👏

We did something new in our music class on Thursday! New songs and instruments were used such maracas and sticks & colored cards!

今週から新しいミュージックレッスンが始まりました。カスタネットの次はマラカスと太鼓の棒を使いリズムを学んでいきます。1、2、1、2とまずは二拍子の練習。カスタネットの時とは少し違いましたが、すぐにリズムにも慣れマラカスでダンス!全身を使って「ゆっくり、速く、しずかに」リズムをとったり停止したりの練習は楽しいですね♬

⭐️食育について
ISNでは毎月の食育の目標を立てています。
4月は「新しいクラス、新しいお友達と楽しんで食べる」
5月は「いただきます、ごちそうさまの挨拶がしっかりできるようになる」でした。
今月の目標は「姿勢に気をつけ、(できるだけ)お皿を持って食べるようにする」です。加えてオーロラでは食事にかかる時間の短縮を試みています。食べ始めて40分以内には食事を終わらせお片付けをできるようにしたいと思っています。是非ご家庭でも、お子様の毎月の食育目標を意識しながら食事をとってみてください♪

We’ll update you more on our next blogs! Thank you and have a good weekend!

それでは皆様、天候はあまり良くないですが、充実した良い週末をお過ごしくださいね!