Hello from international elementary! This was our second week doing unit two, Changes in Industries. We dove deeper into understanding the line of inquiry “changes in society and lifestyle.” We focused on two industries, manufacturing and transportation. Both of these industries have changed over time and people have adapted their way of living as a result.
For manufacturing, we studied the assembly line. Assembly line production (as opposed to hand-crafted materials) makes products fast and efficiently. Therefore the products are cheaper and accessible to more people. We created our own assembly line and made cubes. There were three groups. For the assembly line groups, each person was assigned a job — tracing, coloring, cutting, folding, gluing or inspecting. The assembly line groups made 5x as many cubes as the group that made their own individual cubes! At the end we discussed why we think the assembly line groups made the cubes faster and the pros and cons of assembly line production. Would we rather have products at a cheaper price (assembly line products) or have higher quality, unique products (hand-crafted products)?
みなさん、こんにちは。ユニット2「産業の変化」の探究も2週目に入りました。私達は、「社会とライフスタイルの変化の探究の流れをより深く理解することができました。製造と交通の2つの産業に注目しました。これらの産業は時と共に変化してきました。その結果、人々は生活の変化に適応してきました。製造では、私達は組立ラインを勉強しました。手作りの材料とは対照的に、組立ラインの生産は、製品を迅速かつ効率的に製造します。そのため、製品はより安くより多くの人に手が届きやすい物となります。皆で、自分達の組立ラインを作って、キューブを作成しました。3つのグループを作りました。組立ライングループは、各自が、トレース、色塗り、カット、折る、のり付け、検査の役割を担当しました。組立ライングループは、個人でキューブを作成したグループより5倍も多くの数のキューブを作ることができました！最後に、私達はどうして組立ライングループがキューブをより速く作ることができたのか、組立ラインの長所・短所を考え話し合いました。より安い規格品を持ちたいですか？それとも高品質のユニークな手作り製品を持ちたいですか？
For transportation, we did a simulation timing how long it took us to walk, run and bike. It turns out that cycling was 5x faster than walking! This activity gave students a hands-on experience showing how machines improved the speed of travel and introduced change to families and communities. Then we talked about various modes of transportation. In the past there were limited ways to travel but now we use trains, airplanes and space shuttles! We discussed what would our lives be like without cars? Students said things like I would have to wake up early, I couldn’t go to school and I wouldn’t have time to play. Then we watched a video about the Shinkansen, a Japanese innovation and how it revolutionized transportation around the world.
交通では、歩く・走る・自転車でどれぐらいかかるのか時間のシミュレーションをしました。自転車は歩きより5倍速いことが分かりました。このアクティビティは、どのように機械が旅行のスピードを向上させ家族や地域社会に変化をもたらしたかを理解する良い実践活動になりました。それから、私達は様々な種類の交通機関について話しました。昔は、限られた交通手段しかありませんでしたが、今では電車、飛行機、スペースシャトルなどを使っています！車がなかったら私達の生活はどうなるのだろうかということについても話し合いました。早起きしなければいけない。学校に行けない。遊ぶ時間が無くなるなど答えてくれました。それから、日本の発明新幹線がどのように世界の交通に革命をもたらしたのかについてのビデオを見ました。
We have new contract tasks this week! We are doing math, writing essays about industries, making videos, reading and looking up words in the dictionary and sight words. Sight words are the 1,000 most common words. Learning sight words will help us with our confidence and reading comprehension.
For guided reading, we started reading a RAZ fiction series called Tommy Tales. There are 37 books in the series. Everyday we read a new one. The story is really exciting! After reading each book we write a summary about it in six sentences. Summarizing books helps develop our thinking and communication skills.
Last week we started a new unit in P.E. on movement. Sports Day is on July 12th and each elementary class will do a performance. This week, to get ready for our performance, we did a dance activity. Students warmed up by striking poses to various songs. This activity will help us to decide the song and choreograph a dance for our Sports Day performance.
今週は自習時間に新しい課題を行いました。算数や、産業についてのエッセイを書いたり、ビデオを作ったり、辞書で単語を調べたり、サイトワードを勉強しています。サイトワードでは1000語の頻出単語を勉強します。サイトワードを学ぶことで、自信がつき読解力の向上に役立ちます。ガイディッドリーディングは、Tommy TaleというRAZ本のフィクションを読み始めました。このシリーズには37冊あります。私達は、毎日新しい本を読みました。とても面白いお話です。それぞれの本を読んだ後、6文で要約（サマリー）を書きます。要約を書くことで思考力とコミュニケーション能力を高めることができますね。先週より、体育の授業では新しい運動をしています。7月12日のスポーツデイに向けて、小学部は各クラスでパフォーマンスを披露します。子今週は準備をするために、ダンスをしました。色々な曲で人目を引くポーズを取りウォーミングアップしました。曲決めとダンスの振り付けの何かヒントになると良いと思います。
It was a beautiful day in Matsumoto today so we played dodgeball outside for P.E. class in preparation for Sports Day!
今朝はとても心地よい天気でした。体育の授業では、外でスポーツデイに向けて練習をして、ドッジボールもしました。
Ms. Ellen brought some new toys back from here trip to America! We really enjoyed playing with Play Doh during our morning stations.
アメリカから何個かおもちゃのお土産を持ってきました！朝の時間、プレイドーでとても楽しんで遊んでいました。
We sing English songs every morning at our morning meeting. This week we’re singing Taylor Swift!
朝の会では、毎朝英語の歌を歌っています。今週はテイラースウィフトを歌っています！
Lunch time! 給食
Cleaning time! 清掃
Thank you for reading! We hope you have a great weekend! お読み頂きありがとうございました。良い週末をお過ごしください。
