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Results and Medical Dramas – G4

Hello and welcome once again everyone.

皆さんこんにちは。

In the Grade 4 classroom this week we began by reviewing questionnaires about ISN students’ knowledge of diseases and medicines.

今週のG4クラスでは、まず学校の生徒達の病気や薬に関する知識についてのアンケートを確認しました。

As a class we prepared questions to ask students and considered what would be appropriate questions, i.e. not to difficult to understand, suitable English level and mindful of student’s feelings.

他の生徒への質問を考える時は、「難しくないこと」「適切な英語レベル」「生徒の気持ちを考えること」など、適切な質問とはどういうものかを検討しました。

After reviewing our answers, we used this research to help form the basis for didactic medical themed stories.

回答を確認した後、この調査をもとに、医療をテーマにした道徳のストーリーの基礎となるものを作りました。

We have formed two groups and are now busy conceiving and writing our stories.

2つのグループに分かれ、ストーリーの構想や執筆に追われています。

When completed, we will act them out and record them to share with other classes in the school.

完成したら、それを演じて録画し、他のクラスにも見てもらいたいと思います。

We look forward to sharing our work with you next week.

来週、私たちの作品をご紹介するのを楽しみにしています。

This week also found Grade 4 back in the gymnasium after what seems way too long a time. Of course, everyone was soo happy to back there with plenty of room to roam and play. Hurrah!

今週は、G4クラスが久しぶりに体育館に戻ってきました。広々としたスペースで思い切り走れるので、みんな大喜びでした。万歳!

Thank you and hope you have a great week!

お読みいただきありがとうございました。また来週お会いしましょう!