今週のGrade 1のクラスでは引き続きSharing the planetのユニットを学んでいます。先週は一人ひとりがどの様に生息地消失（Habitat loss)を防いでいけるかを発表しましたが、今週は一人ではなくクループで野生動物を守るため活動している人たちをフォーマスして学びました。
まず、Saving the Last Wild Tigersと言う本をみんなで読みながら、パソコンで各自ドキュメントを作りました。「トラはどう自然を助けているのか？」という質問には本から「トラが自然界のバランスをどう保っているのか」ということを調べて書きました。そして、なぜトラが絶滅危惧種（Endangered Species）になっているのかと言う質問にも、「狩猟（Hunting）と森林破壊（Deforestation）による生息地消失（Habitat loss)が原因」と答えることができていました。そして、様々なグループが野生のトラ、そして自然を守るためにどの様なことをしているかを調べ、書き出しました。
そして、今週は信州ツキノワグマ研究会様の出張授業も受けました。長野県の野生動物について、そしてツキノワグマについて学びました。たくさんのクマグッツに子ども達はとても嬉しそうに、クマの毛皮や頭蓋骨を触ったり、クマの手形と自分の手を比べて楽しんでいました。同時に、スライドショーや説明を聞きながら一生懸命メモを取っていました。ツキノワグマに出逢ったらどうすればいいのか、ぜひお子さんに聞いてみてくださいね。
次の日は前日の出張授業で学んだたくさんの事の振り返りをし、等身大のツキノワグマを描いた大きなポスターを作ることにしました。
それから、今日は最後の音楽と体育の授業でした。
音楽の授業では発表会をひらけなかった代わりにビデオ撮影をしました。
それでは良い週末をお過ごしください。
