This week has been a really big week for grades one and two.
We have almost finished our final project. There are two tasks for completing the final project of unit 6. First, each person had to write a four paragraph essay about an endangered animal. They had to include information about the animal, why it is endangered, and how people are helping those animals not to become extinct.
Secondly, students have been put into groups to create their own exhibition. Each group has one table and they can put whatever they like onto the table, as long as it is related to our central idea.
The essays students have produced have been fantastic. I gave the students very basic guidance about how to construct their essays, but the content and expressions they came up with surpassed all my expectations. Fantastic stuff!
The work students have been creating for their exhibitions too has been wonderful. Craft, games, quizzes, pamphlets, essays, collages, pictures and more! Not only has the product been great, but the process too. Students have shown a new level of maturity in how they are now able to work together. So much responsibility and cooperation on display this week!
If you would like to have a look at the students’ exhibitions, we will be showing our work on Monday between 10am and 11am. If you have time, come and take a look!
We have continued practicing with the grade three, four, five class for our welcome ceremony starting next week. The songs and dances are getting better by the day, and we are really starting to think about the new responsibility we will have as the older students guiding the new grade one from April.
If you have time, why not practice singing the welcome ceremony songs at home?
Finally, on Wednesday, we had a brilliant time in the snowy mountains. Cross-country skiing, snow hiking, ice digging, and more! We really got to thinking how much we appreciate living in the beautiful mountains of Nagano.
グレード１とグレード２の皆にとってとても充実した一週間となりました。
今週は最終プロジェクトがほぼ完成しました。ユニット６のファイナルプロジェクトは2つの課題があります。はじめに、各自、絶滅寸前の動物について４つのパラグラフのエッセイを書きました。エッセイには、動物についての情報、なぜ絶滅の危機に瀕しているのか、人々はそれらの動物が絶滅しないようにどのように助けているのかを含めて書かなければいけません。二つ目の課題は、グループで小さい展示物を作ることです。一つのグループでテーブル一台を使い、セントラルアイディアに関するものを置くことにしました。
みんなが初めて書いたフルエッセイは素晴らしい出来でした！エッセイをどのように書けばよいか、基本的なことは教えましたが、みんなが書いた内容や表現は期待以上のものでした。
そして、展示物を作成しているときの子どもたちの姿も素晴らしかったです。クラフト、ゲーム、クイズ、パンフレット、エッセイ、コラージュ、絵など。展示物自体が上手なだけではなく、それを作成するまでの過程も素晴らしかったです。入学・進級したころより一年たち、みんなで一緒にうまく活動できるようになり成長した姿が見られました。今週は協力しながら責任もって展示をします。
子どもたちの展示をご覧になられたい方は、月曜日の10時から11時に披露しますので、ご都合よければぜひ見に来てください！
グレード３からグレード５の生徒たちと一緒に入学式の準備も行っています。当日までに歌と踊りが上達するように練習を頑張っていきたいと思います。🎤そして、4月から新一年生を迎えるにあたり、在校生として新一年生を引っ張っていけるようにするにはどうすればよいかも考えていきたいと思います。お家でも、ぜひ入学式で歌う歌を練習してみてください。
水曜日は新雪に覆われた山で楽しい時間を過ごしてきました！⛷ クロスカントリースキー、スノーハイキング、雪を掘ったり普段体験できないことを色々と楽しみました！綺麗な山に囲まれた長野県に住めることにどれだけ有難いことか改めて考えたいですね。⛄
