Good day everyone.
皆さんこんにちは。
First of all we pray that you all are doing well together with your family despite of the virus threat sorrounding us. Indeed, this last quarter of the year is a very challenging one especially to our health security.
ウイルスの脅威が取りざたされる中、まずは皆さんとご家族がお元気にお過ごしであることを願っています。 今年の最後の四半期は、特に健康管理が難しい時期でしたね。
We experienced school closure, travel restriction, banned classroom visitation and sickness due to the virus that really affected our daily living. Despite of these challenges, we Grade-2 showed resiliency by studying thoroughly whether it is online or face-to-face classes. Here are some outputs from Grade-2 on Local Government: diorama, slide show presentations and class discussions.
休校、渡航制限、授業参観の禁止、ウイルスによる体調不良など、日常生活に大きな影響を与える事態を経験しました。このような困難にもかかわらず、私たちG2クラスは、オンラインでも対面授業でもしっかり勉強することで、底力を見せることができました。G2クラスの地方自治に関するジオラマ、プレゼンテーション、クラスディスカッションの成果を紹介します。
Unit 6: Poverty (Sharing the Planet)
We are about to end our school year with a very timely and highly relevant topic. Indeed, It is a world wide problem that really needs attention and awareness from the government. Although there are lots of programs, campaigns and projects initiated by the government together with the NGO’s, poverty still is an issue happening everywhere. While there are still people begging food on the street, the sector of education worldwide will not stop teaching this lesson.
今年度の最後のユニットは、とてもタイムリーで関連性の高いトピックです。これは確かに世界的な問題であり、政府による認識が必要です。政府とNGOが共同で始めたプログラムやキャンペーン、プロジェクトはたくさんありますが、それでも貧困はいたるところで起こっています。路上で物乞いをしている人たちがいる一方で、世界中の教育はこの問題を教え続けています。
We started with some documentary film or short clip about poverty and noted some definitions and characteristics of being poor. In addition, we realized also that we should value everything in our lives like foods, clothes, toys, education, health and others.
まず、貧困に関するドキュメンタリー映画や短編クリップを見て、貧困の定義や特徴に注目しました。さらに、食べ物、服、おもちゃ、教育、健康など、私たちの生活のすべてを大切にしなければならないことにも気づきました。
Thank you for reading!
お読みいただきありがとうございました！
