Let’s Make a Gingerbread Man! Dec.5-9（ジンジャーブレッドマンを作ろう！） - ISN松本エリア｜インターナショナルスクールオブ長野（International School of Nagano）

Hello everyone!🤗

Aurora class has been counting the days before the Christmas Show! And the more we practice the Gingerbread Man story, the more they get excited for it. That’s why we decided to make a Gingerbread man!😍 You heard it right! Our class made it using paper clay. The teachers showed them how to knead the clay and put some paint to make it brown. Then each of them tried it by themselves. They really enjoyed it! Next, they lined up to cut it into gingerbread shape and decorated it with googly eyes, buttons, ribbons, and sequins. After that, someone said, “Let’s put it in the oven!” What a great idea! And, TADA!!!🤩

皆さん、こんにちは！

クリスマスショーまであと数日！そして、オーロラの子ども達は、ジンジャーブレッドマンの劇を練習すればするほど、興奮しています。ということで、ジンジャーブレッドマン（クラフト）を作ることにしました！紙粘土を使って作りました。先生が粘土をこねる方法と、塗料を混ぜて茶色にする方法を教えてくれました。その後、それぞれ自分で試しました。彼らは大喜びで楽しみました！次に、粘土を延ばして広げ、ジンジャーブレッドの型でカットし、目玉、ボタン、リボン、スパンコールなどで飾りました。その後、誰かが「オーブンに入れよう！」と言い出しました。何て素晴らしいアイデアなんだ！そして・・ダダーン!!!!　（・・練習している劇のセリフが次々に飛び出しました）

Aurora class also spends time in workstation activities after our naptime. We have Tracing Number, Ice Cream Alphabet Matching, Buttoning, and the previous activities we had before. These workstation activities help our students to develop their skills in writing, number and alphabet recognition, and fine motor.

オーロラクラスは、昼寝の後にワークステーションの活動もしています。番号のトレース、アイスクリームアルファベットマッチング、ボタン付け、および以前に行ったアクティビティーも繰り返し行っています。これらのワークステーション活動は、書くことや、数字とアルファベットの認識、手先の運動機能を伸ばすのに役立ちます。

We also had fun gym activities on Wednesday. They enjoyed doing various activities using hula hoops. They jumped in and out of the hoop, threw and chased it, spun it around their waist, and tried twisting it by themselves.

また、水曜日には楽しいジムレッスンがありました。いつもと少し趣向を変えて、フラフープを使った様々なアクティビティを楽しみました。フープに飛び込んだり飛び出たり、投げたり追いかけたり、腰に巻きつけたり、自分でねじったりしてみました。