今週は天気にも恵まれ、外でたくさん体を動かしたり、UECのお兄さんお姉さんたちが野菜の苗や花の種を植えているのを観察したりしました。
また、保護者懇談会では保護者の皆さんにお会いできて嬉しかったです！ありがとうございました。
今週は4月からのユニットの最終週で、子どもたちもゆっくりと過ごしました。自分のこと、お友達のこと、家族やあまり関わりのない人まで、このユニットを通して学んできたスキルや知識を活かして、たくさんの人を知り、理解し、良い関係を築いていけるようになれば、ユニットの目標も達成されますね！
算数では、Doublesから少し発展してNear Doublesをしました。
5+5=10 ならば、5+6は？ 5から6は一つ上だから、答えも一つうえ。10、11！
Doublesを習得している子どもたちにとっては、とても簡単な様子でした。30以上の大きいNear Doublesにも挑戦した時は、ブロックを作って考えました。
フォニックスでは、wh、prから始まる単語をたくさん考え、en、an、igなどで終わる単語もたくさん知ることができました。
子どもたちのライティングもそれぞれに上達しているのが日に日に見られ、うれしい限りです！
良い週末をお過ごしください。
This week we have been lucky to have some nice weather to play outside and watched Upper Elementary plant some seeds and seedlings outside the entrance. Hopefully there will be some cucumbers and peas growing before long!
Thank-you to all the parents who have come for interviews, it was nice to meet those parents that I haven’t seen yet. This week the students have been doing Near Doubles (5+6=11) in maths after we focused on Doubles for 2 weeks. They enjoyed using the coloured unifix blocks to count with their table partner.
We have done different phonics sounds such as /wh/ and /pr/ and built small words ending with -en, -an, -ig, -ut, -at, -ip and -ot. We are finalising our IB unit on Who We Are this week before starting our next unit “The history of a country shapes its culture” in June.
