UOIではUnit5がいよいよ大詰めを迎え、最終アセスメントでもある「討論会」を行いました。ただ意見を交換するだけでなく、LOI3 Finding problems enable to us to improve our society.（問題を見つける事は私たちの社会を発展させる）で、先週みんなが探し当てた行政サービスの要望や疑問点に対し、「賛成」「反対」の２チームに分かれ、しっかりとした根拠（理由）を持って議論を行いました。
この日の為に少しづつ練習を重ねてきた子ども達。討論会とはどんなものなのか？どういった構成になっているのか？どんな姿勢で臨むのか？を知り、ディベートで使う特別なフレーズも学びました。相手チームをいかに納得させるか、チーム事利点と欠点を何時間もかけて話し合いました。どちらのグループも一生懸命考え意見を出し合い、一人でも分からない子がいると、その子が納得するまで話し合っていました。また、相手が話したことをその場で聞き取り、メモを取るという高度なことも練習しました。
討論会の議題は “Bicycles should cycle on the road or not”（自転車は道路を走らなければならない）この議題に対し、賛成チームと反対チームに分かれ、それぞれの意見を出し合いました。みんな緊張している様子でしたが、第一討論会が終わると、ほっとした表情と共に「やったぞ！」と目標を達成したとてもいい表情をしていました。実はこの討論会、まだ終わってはおらず、来週は相手チームから出た意見について反論をする、第二討論会をします。
一年をかけてアートの要素を学んできたアートクラスでは、最後の要素となる “Space”について学んでいます。今週はこのテクニックを使って、ボールと箱のデッサンをしました。初めは「えーーー無理だよ～」と話していた子ども達も、いざデッサンが始まると次第に無口になり、最後はみんな夢中に絵を描いていました。廊下に飾りますので、ぜひスクールへお越しになった際、ゆっくりご覧ください。
