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G1 – First Grade, Here We Come!

We are the first graders and we are a family. Spring time marks the beginning of our journey of growth, learning and development as elementary school students. This month we’ve started exploring so many things.

Grade1のブログへようこそ。改めましてご入学おめでとうございます!私たち1年生のクラスは、家族でもあります。春は私たちが小学生として成長し、学び、発達する旅の始まりです。早速今月、たくさんのことを探求し始めました。

Creating the best environment for everyone means we have to set some rules and be sure to follow it. Our essential classroom agreement has been our guide on how to behave inside and outside the classroom. Discipline in the classroom means we will all be able to share our ideas one at a time. It also means we get to listen to everyone’s ideas. We need to practice on how to focus because there are still a lot of things that catches our attention. Hopefully, we will gradually get used to the schedule that we have.

皆にとって最高の環境を作るためには、いくつかのルールを決めてそれを守らなければなりません。教室の中でも外でも、どのように振る舞うべきか私たちの指針となっているのが「クラスでの基本の約束」です。教室内で規律を守るということは、全員が自分の意見を述べることができるということであり、また、全員のアイデアを聞くことができるということでもあります。まだまだ課題はありますが、これからもっと皆の集中力を高める練習をしていこうと思います。スクールの環境に徐々に慣れていってくれることを期待しています。

Also, our groups were able to decide on the best actions to use to one of the songs we sing in class. It was a bit difficult when at times we won’t agree with each other. But we are a team which means we all have to treat each other nicely and come up with the right decision for everyone.

クラスで歌う曲に合わせて、どのようなアクションをするかをグループで決めました。お互いの意見が一致しないこともあり少し難しかったようですが、チームとしてお互いを大切にし、皆にとって正しい判断をすることを経験しました。

We are now building relationships not just with our family but with friends, classmates, and teachers. For this month we will talk more about the different kinds of relationships and why it is helpful to maintain good relationships with the people around us. We first learned what friendship is. Then we tried making our own friendship soup. We shared our ideas on what ingredients we need and the steps to follow in making one. Making friendship last for a lifetime is our goal that’s why we have to learn what to put and what to avoid putting in our own friendship soup.

私たちは今、家族だけでなく友達やクラスメイト、先生との関係を築いています。今月のUOI(探求の時間)では、人間関係の種類と、なぜ周りの人たちと良い関係を保つことが役に立つのかについて詳しく話し合っています。まず、友情とは何かを学びました。そして、自分たちで友情のスープを作ってみました。どのような材料が必要なのか、どのような手順で作るのか、意見を出し合いました。友情を一生ものにすることを目標に、自分たちの友情スープに何を入れたらいいのか、何を入れないようにしたらいいのかをたくさん学びました。

Then, we discovered that family relationship is just as important as friendship. Remembering the different vocabulary for family members was a bit tough so it took us some time to be able to say and spell the words. Next, we created our own family minibook. We ended the task by presenting the minibook to our group and the whole class.

そして、家族関係は友情と同じくらい重要であることを発見しました。家族のボキャブラリーを覚えるのはちょっと大変だったので、単語を言ったり綴ったりできるようになるまでに少し時間がかかりました。次に、自分たちの家族のミニブックを作りました。最後に、そのミニブックをグループとクラス全員で発表して、タスクを終了しました。

On Fridays, we get to jog and visit a park. We all had a great time and had fun in the sun. It is nice to get some fresh air and doses of sunlight. Exercise is helpful to our little body. This will give us more strength and energy for the whole day. That’s why we also enjoy our P.E. classes. Not just because we have to travel and use the bus but we get to have more playtime during P.E. time!

金曜日には、ジョギングをしたり、公園に行ったりしました。皆で太陽の下で楽しい時間を過ごしました。新鮮な空気を吸ったり、日光を浴びるのはいいことです。運動をすることは子どもたちの小さな身体に役立ち、一日を過ごすための体力や気力が増します。子どもたちは体育の授業も楽しんで行っています。バスに乗って移動するだけでなく、体育の時間にはたくさん体を動かすことができるからです。

This is just the first month for us. There are still more books to read, more things to know, and more places to go. We are the first graders. And we’re more than that. We are a family of twenty-one newbies.

Grade1としての生活は始まったばかりです。まだまだ読みたい本があり、知りたいことがあり、行きたいところがたくさんあります。私たちは1年生であり、それ以上の存在です。21人のGrade1の様子をこれからも紹介していきたいと思います。

お読みいただきありがとうございました(^^)