Hello Everyone!
In this week, the first graders were very fascinated in making their own flowers after learning about plants. We made three kinds of flowers (rose, gerbera daisy, and cosmos) which turned out like the real ones. As Scientists, we need to make petals, stem, leaves and roots to prove that we have observed the structure of the plants. We have used our thinking skills to make our craft awesome.
皆さん、こんにちは。今週の1年生のクラスでは植物について学んだ後、自分たちで花を作ることに熱中しました。バラ、ガーベラ、コスモスの3種類の花を作りました。本物そっくりの可愛いお花が出来上がりました！科学者となり、私達は植物の構造を観察したことを証明するために花びら、茎、葉、根を作る必要がありました。素晴らしいクラフトを作るために思考力を働かせました。
We have had our fourth experiment this week which was Magnetism. As part of our hypothesis, we went around our class to find things that are magnetic and non-magnetic. Then using a horseshoe magnet we made our experiment and wrote down on our Science report the result. Outstandingly, our predictions turned out exactly the same as the result of our experiment. Knowledgeable Scientists!
さらに、今週は4つめの実験「磁力」の実験をしました。仮説の内の一つで、クラスの周辺にある磁性・非磁性の物を探し回りました。それから、馬蹄形磁石を使って、実験を行い結果をサイエンスレポートに書きました。見事に私達の予想は実験結果とまったく同じでした。物知りな科学者ですね！
Not all metals are attracted to a magnet but iron, nickel, cobalt and steel are. In this experiment, first grader scientists had an opportunity to use their knowledge to guide a paper clip through the maze that they made.
全ての金属がマグネットにつくわけではなく、鉄、ニッケル、コバルト、スチールがつくわけですが、今回の実験では自分達の持っている知識を利用して、自作迷路の上を磁石を使ってペパークリップを動かす遊びをしました。
We have ended our great week with our dynamic P.E lesson in the gym where we showed our cooperation, confidence, commitment and enthusiasm.
金曜日は体育館で体育の授業がありました。協力、自身、コミットメント、熱意ある姿が見られたダイナミックな体育で素晴らしい一週間を締めくくりました。
Have a great long weekend first graders families. ご家族の皆様で良い3日連休をお過ごしください。
