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G3&4 – Going further (May 10 – 15)


We focused on the third Line of Inquiry this week: The development of body systems and our responsibility. The students conducted an experiment to measure their lung capacity compared with an adults. They identified that smoking was bad for their respiratory system and could affect lung capacity.

今週は探究の流れの3つめ「身体の発達と私達の責任」に焦点を置き活動しました。大人と自分達の肺活量を比較する実験を行いました。みんなは喫煙は呼吸器系に悪影響を及ぼし、肺活量に影響を与える可能性があることがわかりました。


In Art/Moral they drew a cross section of a heart and during Music they practiced rapping the Body System Rap. More of the students work was added to the Inquiry Cycle. We’re in the process of sorting out and going further before our Summative Assessment next week.

美術の時間に心臓の断面図を描きました。音楽の時間は、ボディシステムのラップを練習しました。みんなの取り組んだ作品(ワーク)の多くが探究サイクルに追加されました。そして、来週の最終評価プロジェクトを前に、今まで取り組んできたことを整理しています。