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Rainforest and Working Together: August 28 to September 2

Rainforest has a common goal – a shared target and that is to make our Sports Festival a success! A goal is a target that you set for the future – short term or long term. We will be dwelling more on individual and team goals in the coming month for our next line of inquiry.

We read David McKee’s Elmer and the Big Bird to help us think about achieving a common goal. In this story, the jungle birds were being frightened by a nasty bird. Elmer devised a plan to scare that nasty bird away, but this plan needed all the birds to work together as one. Rainforest students made insightful comments: “They are all the small birds flying together! This story is like Swimmy the little fish story! Elmer is clever!”

レインフォレストクラスの共通の目標は、スポーツフェスティバルを成功させることです!目標とは、短期でも長期でも、将来のために設定します。今月の探究活動では、個人とチームの目標についてさらに掘り下げていきたいと思います。

共通の目標を達成することについて考えるために、デイビッド・マッキーの『エルマーと大きな鳥』を読みました。この物語では、ジャングルの鳥たちが意地悪な鳥に脅かされていました。エルマーはその嫌な鳥を追い払うための計画を立てましたが、この計画には鳥たち全員の協力が必要でした。 子ども達からは、「小鳥たちはみんな一緒に飛んでいる!」「このお話は、小魚のスイミーのお話に似ている!」「エルマーは賢い!」など、洞察力あるコメントが出てきました。

https://youtu.be/9nF4YJiB0A4?si=uTezVfa0bReg27rN

To make our Sports Festival a success, we need to have a plan too. We will have races, performances and decorations. So Rainforest has been working hard practising their performance routines, passing the baton and painting! There are challenges but being good risk takers we try new things and not give up! “Ah, this is difficult. I may forget the steps. I’m nervous. We can help each other” were some of the concerns and assurances. Rainforest students are demonstrating some of the traits of our IB Learner Profile – Risk taker, Caring. Well done!

スポーツ・フェスティバルを成功させるためには、私たちもエルマーのように計画を立てる必要がありますね。レース、ダンスパフォーマンス、デコレーションなど盛りだくさんの内容です。今週は、パフォーマンスやバトンタッチの練習や、小道具の色塗りを頑張りました。今週はやることが沢山ありましたが、挑戦する人(Risk takers)になり、新しいことに挑戦し、頑張りました!「これは難しい。」「ステップを忘れそう。」「緊張する。でも、お互いに助け合うことができる」。今週は、みんなの中に何度もIB学習者像「挑戦する人」「思いやりのある人」の姿が見られました。

The schoolyard is almost ready. We were able to explore the coloured tyres – stepping, climbing, jumping off them! We had an Earthquake Drill too and a debrief after. The class was really responsive and knew what to do because there was no forewarning at all. Good job!

Till the next season, take care and have a fabulous weekend!

園庭整備が完了しました。さっそく、きれいになった園庭のカラータイヤに飛び乗ったり、飛び降りたり、ジャンプしたりして楽しんでいました。午後の休憩時間に地震訓練も行いました。普段は午前中に行っている訓練ですが、普段と違う想定の時でも、パニックにならず落ち着いてテーブルの下に隠れることができました。その後、訓練の振り返りを行い、いざ地震が起こった時にとるべき行動を確認しました。子ども達には午後に訓練を行うと知らせていませんでしたが、突然の訓練でもどう行動すべきか分かっていました。Good Job!

素晴らしい週末を!